在凭借2022年的首张EP《Polyawkward》与Island唱片公司签下唱片合约后，来自利兹的四人乐队English Teacher在他们包含13首歌的全长专辑《This Could Be Texas》中，进一步深入探索了棱角分明的后朋克、前卫独立摇滚以及富有艺术感的诗意风格。这张专辑由曾与Björk、Black Midi合作过的制作人Marta Salogni协助制作，歌词中涉及文学和流行文化偶像、太空旅行、当前社会政治、持续的失望、社交孤立，以及“没有为崩溃做好准备”（来自阴郁的说唱歌曲“Broken Biscuits”）等内容，似乎暗示着 —— 无论这是哪里 —— 这里可能真的是任何地方。专辑以“Albatross”拉开帷幕，这是一首充满反思且节奏摇摆的歌曲，魅力十足的主唱Lily Fontaine在其中让她的母亲心脏病发作、盯着太阳看，还被告知自己并不特别，诸如此类的令人望而生畏的事件层出不穷。紧随其后的是更具紧迫感的“The World's Biggest Paving Slab”，这首歌既带有朋克风格，又带有回响的梦幻流行乐元素，同时确立了节奏和音调变化是这张专辑的常态。之后像“This Could Be Texas”这样的歌曲，穿梭于戏剧化的钢琴中心化歌舞表演、精准的前卫摇滚以及带有弦乐增强的街头录音之间。它代表了整张专辑的风格，那些更具舞台感、更任性的歌曲无缝地融入了一个更大的、充满悬念的框架之中，而曲目列表还包括了充满抱怨的“R&B”（他们突破性的单曲的重新录制版本）、既兴奋又焦虑的“Nearly Daffodils”、类似Bacharach风格的“You Blister My Paint”等更多歌曲。混乱、深刻、矫情、迷人，尽管如此或正是因为如此，整张专辑都极具娱乐性。《This Could Be Texas》以“Albert Road”作为结尾，这首歌至关重要地用“他们讨厌每个人/他们周围的这个世界从未展示/爱可以是多么有趣/这就是他们成为现在的样子”这样的歌词概括了世界的现状，然后迎来一个宏大的结尾。English Teacher如何在这样一部全景式的首张专辑之后继续发展将会是一件很有趣的事情。（AllMusic）